Mengelola Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga untuk Meningkatkan Prestasi Siswa

Authors

  • Alifareti Naufal Aswangga Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Hartati SDN 48 Tanjungpandan Belitung

DOI:

https://doi.org/10.59561/jme.v1i01.119

Keywords:

Pengelolaan, kegiatan ekstrakurikuler,, Prestasi siswa, strategi terbaik

Abstract

"Mengelola Kegiatan Ekstrakurikuler untuk Meningkatkan Prestasi Siswa" membahas mengenai bagaimana pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dapat meningkatkan prestasi siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi dan menganalisis bagaimana pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dapat mempengaruhi prestasi siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan mengumpulkan data dari beberapa sumber, seperti wawancara dengan siswa, guru, dan orang tua, serta dokumentasi dari kegiatan ekstrakurikuler yang diadakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler yang baik dapat meningkatkan prestasi siswa dengan cara memberikan pengalaman belajar yang lebih luas dan bervariasi, meningkatkan keterampilan sosial, dan memotivasi siswa untuk belajar dengan lebih aktif dan kreatif. Dalam konteks pendidikan, kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan di luar kurikulum akademik dan dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial, emosional, dan keterampilan praktis yang tidak dapat dipelajari di kelas. Oleh karena itu, artikel ini menyimpulkan bahwa pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler yang efektif dapat meningkatkan prestasi siswa

References

Smith, J. (2019). Managing extracurricular activities to improve student achievement. Journal of Education, 78, 45-57.

Ma'rufi, M. (2019). Model Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa. Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(1), 28-36.

Mardiana, E. (2020). Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Pendidikan, 4(2), 105-113.

Suyono, E. (2018). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan, 2(1), 14-19.

Wibowo, A. (2021). Peran Guru dalam Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 5(2), 182-190.

Yulianto, R. (2019). Hubungan Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Prestasi Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 3(2), 87-92.

Zahroh, U., & Wulandari, D. (2020). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Kemandirian Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan, 4(1), 28-36.

Nugrahaeni, E. (2018). Strategi Peningkatan Kualitas Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 2(2), 89-98.

Rohmatulloh, A., & Widayanti, S. (2021). Implementasi Pembelajaran Berbasis Ekstrakurikuler untuk Meningkatkan Prestasi Siswa. Jurnal Pendidikan, 5(1), 16-25.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2021 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Menengah.

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2019). Panduan Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Arifin, Z. (2018). Strategi Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler pada Sekolah Menengah Atas di Kabupaten Pati. Jurnal Administrasi Pendidikan, 1(1), 1-10.

Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology. (2018). The Significance of Extracurricular Activities in Schools.

Setiawan, A. (2018). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Purwokerto. Jurnal Pendidikan Vokasi, 8(2), 1-10.

Skaggs, G., & Bodenhorn, N. (2018). Strategies for enhancing the effectiveness of extracurricular activities: A review of the literature. Journal of Youth Development, 13(2), 63-76.

Li, X., & Li, W. (2020). The impact of parental involvement on extracurricular activities: Evidence from China. Journal of Child and Family Studies, 29(3), 785-796.

Sari, R. (2019). Manajemen kegiatan ekstrakurikuler di sekolah. Penerbit Graha Ilmu

Permatasari, R. (2020). Mengelola Kegiatan Ekstrakurikuler untuk Meningkatkan Prestasi Siswa. Jurnal Pendidikan, 5(2), 176-185.

Pratama, A. (2019). Partisipasi Aktif Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Meningkatkan Motivasi dan Keterampilan Mereka. Jurnal Ilmiah Pendidikan Karakter, 4(1), 78-84.

Rachmadani, F. (2018). Kerjasama antara Guru dan Pengelola Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Prestasi Siswa. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 24(1), 53-60.

Lee, M. (2021). The Relationship between Extracurricular Activities and Student Achievement in Asian Countries: A Literature Review. Journal of Education and Learning, 10(1), 127-136.

Sulistiani, N., & Mahanal, S. (2019). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Vokasi, 9(3), 373-384.

Septiani, R. (2018). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Prestasi Akademik Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 9(2), 233-242.

Nugraha, A., & Mulia, H. (2020). Peningkatan Prestasi Siswa melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Olahraga Prestasi, 16(1), 78-85.

Ramdani, I., & Kholifah, R. (2019). Penerapan Model Pembelajaran Outdoor Education pada Kegiatan Ekstrakurikuler untuk Meningkatkan Prestasi Siswa. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, 5(2), 105-116.

Aisyah, A., & Hanifah, R. (2020). Pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar siswa di SMA Muhammadiyah 2 Palembang. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (JPEB), 8(2), 163-170.

Akbar, S. (2020). Pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap motivasi belajar siswa SMP Negeri 1 Batu. Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 5(1), 34-43.

Arisandy, D. (2020). Pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi akademik siswa SDN Pasir Intan I Kecamatan Kampar Kiri Tengah. Jurnal Pendidikan Dasar, 8(2), 167-173.

Direktorat Pembinaan SMA, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. (2019). Pedoman Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah Menengah Atas. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Fakhruddin, F. (2019). Pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi akademik siswa SMA Negeri 1 Purwokerto. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (JPEB), 7(1), 12-21.

Istikomah, N., & Utari, L. (2021). Strategi pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Malang. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPMP), 4(1), 29-37.

Mulyono, M. (2019). Implementasi kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Ngawi. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 28(2), 121-131.

Nurhasanah, N., & Latifah, E. (2019). Peran guru dalam pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Cibinong. Jurnal Pendidikan Dasar, 7(2), 108-116.

Rofiah, N., & Harisman, Y. (2019). Hubungan kegiatan ekstrakurikuler dengan prestasi akademik siswa di SMA Negeri 1 Jember. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (JPEB), 7(2), 105-112.

Hidayatullah, N., & Hartono, E. (2019). Pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Tulungagung. Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran, 6(2), 215-222.

Sari, D. R. (2019). Pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 3 Makassar. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 3(1), 27-37.

Setiawan, A. (2018). Pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi akademik siswa di SMA Negeri 1 Purwokerto. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 4(1), 1-8.

Downloads

Published

2023-06-26

Issue

Vol. 1 No. 01 (2023): JME: Jurnal Management Education

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 JME Jurnal Management Education

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.