Optimasi Produktivitas Karyawan melalui Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia di Kabupaten Bekasi
Main Article Content
Abstract
Konsep optimasi produktivitas karyawan melalui pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia di Kabupaten Bekasi bertujuan untuk memaksimalkan potensi karyawan agar bekerja lebih efektif dan efisien. Dalam menghadapi persaingan dan tuntutan tenaga kerja yang kompeten, organisasi perlu menerapkan strategi pelatihan berkelanjutan yang tidak hanya fokus pada keterampilan teknis, tetapi juga kemampuan interpersonal, manajemen waktu, dan pemecahan masalah. Pendekatan ini melibatkan penilaian kebutuhan pelatihan yang spesifik untuk setiap posisi, guna memastikan relevansi materi yang diajarkan. Selain itu, metode pendampingan seperti mentoring dan coaching sangat penting dalam mendukung penerapan keterampilan baru. Melalui evaluasi berkala, organisasi dapat mengukur dampak pelatihan, melakukan perbaikan yang diperlukan, dan menciptakan budaya perbaikan berkelanjutan. Dengan demikian, optimasi produktivitas melalui pengembangan SDM yang tepat akan meningkatkan daya saing dan kinerja organisasi secara keseluruhan.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
Fajar, A., & Amin, M. (2021). Pengaruh Pelatihan dan Pengembangan terhadap Produktivitas Karyawan. Jakarta: Pustaka Mitra.
Hendrayana, A. (2019). Peran Mentoring dalam Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia. Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, 6(1), 25-34.
Hidayah, N. (2019). Integrasi Keterampilan Teknis dan Soft Skills dalam Pelatihan Karyawan untuk Meningkatkan Produktivitas. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 12(3), 45-53.
Hidayati, N. (2019). Peran Evaluasi Pelatihan dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia. Jurnal Pendidikan dan Pelatihan, 6(1), 34-42.
Nugroho, R. A. (2019). Analisis Kebutuhan Pelatihan untuk Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 7(1), 45-54.
Prabowo, T. (2020). Coaching sebagai Strategi Pengembangan Karyawan dalam Organisasi Modern. Jurnal Pengembangan Organisasi, 7(2), 50-59.
Prasetyo, B., & Darmawan, A. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Perspektif Global. Surabaya: Lembaga Cendekia.
Putri, D. A., & Ramadhani, I. (2020). Pentingnya Penilaian Kebutuhan Pelatihan dalam Pengembangan Karyawan di Era Digital. Jurnal Pendidikan dan Pelatihan, 5(2), 115-123.
Rizqi, M. (2021). Peran Soft Skills dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan di Era Digital. Jurnal Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Manusia, 5(2), 67-75.
Santoso, A. (2020). Pelatihan Keterampilan Teknis: Kunci untuk Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia. Jurnal Ilmiah Manajemen Sumber Daya Manusia, 9(1), 22-30.
Saputra, I. (2020). Evaluasi Program Pelatihan: Metode dan Implementasi di Tempat Kerja. Jurnal Bisnis dan Manajemen, 14(3), 50-59.
Sari, R. (2021). Analisis Dampak Pelatihan terhadap Kinerja Karyawan di Perusahaan. Jurnal Manajemen dan Sumber Daya Manusia, 10(2), 88-95.
Sari, R. (2021). Metode Penilaian Kebutuhan Pelatihan di Perusahaan: Sebuah Pendekatan Praktis. Jurnal Sumber Daya Manusia, 4(3), 67-78.
Suryani, E. (2019). Pentingnya Pengembangan Karir bagi Karyawan di Era Digitalisasi. Semarang: Ilmu Press.
Susanti, D. (2020). Strategi Pengembangan SDM dalam Meningkatkan Kompetensi dan Produktivitas Kerja. Bandung: Adhitya Books.
Utami, S., & Haryanto, R. (2022). Manajemen Kinerja dan Peningkatan Daya Saing SDM. Yogyakarta: Narasi Karya.
Wahyuni, S. (2021). Mentoring di Tempat Kerja: Membangun Hubungan yang Kuat antara Mentor dan Karyawan. Jurnal Pendidikan dan Pelatihan, 8(1), 112-120.
Widiastuti, R. (2018). Penerapan Mentoring dan Coaching dalam Meningkatkan Efektivitas Kerja Karyawan. Jakarta: Penerbit Ilmu Mandiri.