Panduan Konseling Karier Berbasis Pendekatan Trait And Factor Untuk Siswa SMA: Memahami Dan Mempersiapkan Masa Depan Karier Mereka
Keywords:
Kematangan Karier, Konseling Karier, Pendekatan Trait and factor, Perencanaan Karier, Siswa SMAAbstract
Penelitian ini mengkaji pentingnya kematangan karier dan peran konseling karier dengan pendekatan trait and factor dalam membantu siswa SMA mengatasi kebingungan dalam memilih karier. Kematangan karier merupakan faktor kunci dalam membuat keputusan karier yang tepat dan terinformasi, yang mencakup pemahaman diri, minat, nilai, dan keterampilan individu. Siswa SMA sering menghadapi tantangan dalam memilih jurusan perguruan tinggi yang sesuai dengan potensi mereka, disebabkan oleh kurangnya informasi dan pemahaman diri yang mendalam. Konseling karier, dengan menggunakan pendekatan teori Trait and factor, dapat membantu siswa mengeksplorasi pilihan karier yang sesuai dengan karakteristik pribadi mereka. Dengan kolaborasi antara konselor karier dan guru, siswa dapat mengembangkan rencana karier yang konkret dan realistis, serta meningkatkan kesiapan mereka menghadapi tantangan masa depan.
References
Agustina, N., Nurmaisara, O., & Anggriana, T. M. (2017, May). Upaya Meningkatkan Kematangan Pemilihan Karir Melalui Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Problem Solving. In Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling (Vol. 1, No. 1, pp. 195-200).
Atli, A. (2016). The Effects of Trait-Factor Theory Based Career Counseling Sessions on the Levels of Career Maturity and Indecision of High School Students. Universal Journal of Educational Research, 4(8), 1837-1847.
Fikriyani, D. N., & Herdi, H. (2021). Perencanaan program bimbingan karir dalam meningkatkan eksplorasi karir siswa. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 7(1), 1-14.
Istirahayu, I., Mayasari, D., Fitriyadi, S., & Damayanti, Z. (2018). Bimbingan Karir Terhadap Pemilihan Studi Lanjut Siswa Kelas XII. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Terapan, 2(2), 139-144.
Melfianora. (2017). Penulisan Karya Tulis Ilmiah Dengan Studi Literatur. Studi Litelatur, 1, 1-3.
Rahayu, R. (2022). Layanan Bimbingan Dan Konseling Karir Dengan Pendekatan Trait and factor di SMK N 2 Rambah. SINAR SANG SURYA: Jurnal Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 70-75.
Ristian, T., Rahmadani, N., & Hidayat, D. R. (2020). Studi literature: Pendekatan teori trait and factor dalam pengambilan keputusan karir siswa SMA. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 11(1).
Rohma, R. N. (2023). Perencanaan Karir Siswa SMA: Tinjauan Literatur yang Sistematis. Conseils: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 3(1), 50-60.
Rohmawati, N. (2019). Kemandirian Siswa dalam Merencanakan Karir Ditinjau dari Persepsi Siswa Tentang Pelaksanaan Layanan Bimbingan Karir. Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application, 8(2), 67-73.
Setyowati, P., Supriyatno, A., & Sugiyadi, S. (2021, May). Pengaruh Bimbingan Karir Melalui Media Leaflet Terhadap Peningkatan Pemahaman Pilihan Studi Lanjut. In Prosiding University Research Colloquium (pp. 237-242).
Suherman, U. (2013). Bimbingan dan Konseling Karir: Sepanjang Rentang Kehidupan. Bandung: Rizqi Offset.
Sulaiman, M. S. (2023). Efektifitas Booklet Sebagai Media Layanan Informasi Bimbingan Karir Untuk Menentukan Pilihan Pekerjaan, Dan Studi Lanjut Siswa SMA Muhammadiyah 1 Batam. Hamka Ilmu Pendidikan Islam, 2(02), 1-8.
Widianingrum, D., & Hastjarjo, T. D. (2016). Pengaruh bimbingan karier terhadap efikasi diri dalam pengambilan keputusan karier pada siswa. Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP), 2(2), 86-100).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 JBK Jurnal Bimbingan Konseling
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
