Penting Peran Guru Dalam Mengatasi Kecanduan Game Online Pada Siswa di Sekolah
Keywords:
Bimbingan dan Konseling, Guru, dan Game OnlineAbstract
Kemajuan teknologi saat ini sudah sangat pesat dimana sudah sangat banyak teknologi untuk mempermudah manusia dalam menyelesaikan kesulitan mereka. Selain itu juga dengan kemajuan teeknologi saat ini banyak hiburan yang dapat di peroleh hanya dengan handpone. Hal ini menjadi masalah baru bagi banyak oranng, khususnya pada kalangan anak-anak dan remaja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dimana data yang di kumpulkan dari penelitian- penelitian terdahulu seperti artikel jurnal ilmiah, buku, tesis, disertasi, laporan penelitian, dan sumber-sumber lainnya yang relevan dengan topik atau subjek tertentu dan di hubungkan dengan kenyataan di dalam lapangan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat penting peran guru dalam mengatasi kecanduan game online pada siswa disekolah. sekolah memiliki peran penting dalam mengatasi kecanduan game online di kalangan siswa. Meskipun tidak memiliki guru khusus bidang konseling, guru-guru lain dapat memberikan bimbingan kepada siswa, baik secara individu maupun dalam kelompok. Dukungan antar teman sebaya juga dapat menjadi faktor penting dalam upaya mengatasi kecanduan ini. Selain itu, penyelenggaraan seminar dan metode bibloterapi juga efektif dalam membantu mengurangi kecanduan game online
References
Adningtiyas W, S (2017). “Peran Guru BK dalam Menangani Kecanduan Game Online”. Jurnal Kopasta. Vol. 4. No 1. Hlm. 28-40.
Adhiputra, Anak Agung Ngurah. (2013). Bimbingan dan Konseling Aplikasi di Sekolah Dasar dan Taman Kanak-kanak. Yogyakarta: Graha Ilmu.
ArumRatnaningsih, Luki Afanti , Astuti Pramudian Ramadhani, Adi Nugroho Wibowo, T. Y. P. (2024). Sosialisasi Bahaya Game Online terhadap Anak di Kelurahan Lugosobo Kecamatan Gebang Kabupaten PurworejoArumRatnaningsih1. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyaraka. https://doi.org/https://doi.org/10.31949/jb.v5i2.8806
Harahap, A. C. P., Halim, A., Ilmi, A. A., Panggabean, M. D. P., Azizah, N., & Yanda, R. A. (2023). ANALISIS KECANDUAN GAME ONLINE PADA SISWA DAN STRATEGI GURU BK DALAM PEMBERIAN LAYANAN BK. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(2), 1354-1364.
Ibrahim, Muhammad Buchori. Suryani, Ira. Tanjung, Indayana Febriani. 2019. Peran Guru Bembingan Konseling dalam meningkatkan Motivasi belajar siswa yang kecanduan Smartphone melalui layanan bimbingan kelompok. Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 9, No. 1, Hal. 12-20
Kamuli, S., Lukum, R., & Tialo, S. A. (2023). Peran Guru dalam Menangani Siswa yang Kecanduan dengan Game Online Di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Gorontalo Utara, Kecamatan Atinggola, Kabupaten Gorontalo Utara. Civic Education Law and Humaniora?: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi, 1(1), 30–34. https://doi.org/10.37905/celara.v1i1.18872
Kumala, S. A. W. (2024). PENTINGNYA SOSIALISASI MENJAGA KESEHATAN MENTAL BAGI REMAJA GUNA MENINGKATKAN KESADARAN AKAN MASALAH KESEHATAN MENTAL DI MASA PANDEMI DI DESA WONOJOYO (KKN-DR IAIN KEDIRI). Insan Cita?: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1). https://doi.org/10.32662/insancita.v6i1.1737
Nisa Nurrohmah , Riksa Iqomah , Bela Safitri , Deni Faslah, A. K. F. T. (2024). Layanan Bimbingan Konseling SMP N 1 Parigi Untuk Mengurangi Kecanduan Game Online Pada Siswa. Concept: Journal of Social Humanities and Education. https://doi.org/https://doi.org/10.55606/concept.v3i1.1002
Ridlo, M. (2019). Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengatasi Siswa Pecandu Game Online di MA Al-Muniroh Kecamatan Ujung Pangkal Gresik. Skripsi Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Rizai, M. (2021). KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BIBLIOTERAPI UNTUK MENGURANGI KECANDUAN GAME ONLINE PADA ANAK: SEBUAH KAJIAN LITERATUR [GROUP COUNSELING WITH BIBLIOTHERAPY TECHNIQUES TO REDUCE ONLINE GAME ADDICTION IN CHILDREN: A LITERATURE REVIEW]. Journal of Contemporary Islamic Counselling, 1(2). https://doi.org/10.59027/jcic.v1i2.79
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 JBK Jurnal Bimbingan Konseling

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.